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Fachdialog Bildungsaufgabe Klimaschutz
Um die Energie- und Klimaziele erreichen zu können müssen die THG-Emissionen reduziert, der Energiebedarf halbiert und der verbleibende Energiebedarf ausschließlich mit Erneuerbaren gedeckt werden. Haushalte spielen durch ihre täglichen Entscheidungen eine wichtige Rolle bei der Erreichung der Ziele. Doch warum handeln Konsumentinnen und Konsumenten oft nicht klimaschutzgerecht? Welche Maßnahmen sind hilfreich? Wie müssen unterschiedliche Bevölkerungsgruppen angesprochen werden? Wo bestehen Lücken im Bildungssystem betreffend Energiewende? Müssen Konsumentinnen und Konsumenten vom Kindergarten bis zur Pension „gelenkt“ werden? Prominente und kompetente Referentinnen bzw. Referenten berichten aus ihrer Sicht und stehen Ihnen Rede und Antwort.
Referenten:
Dr. Peter Iwaniewicz (Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft), Thema: Bildungssystem & Klimawandel
DI Rupert Christian (Umwelt Management Austria); Thema: Rebound-Effekte und Verhaltensweisen
Prof.in Dr.in Ester Reijnen (Fachverantwortliche für Allgemeine Psychologie. Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)); Thema: Nudging – ein neues Patentrezept?